最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表。维果茨基的最近发展区理论?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!

维果茨基的最近发展区理论(1)

维果茨基的最近发展区理论(1)

最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。

维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”。把握“最近发展区”,能加速学生的发展。