鸡兔同笼小学四年级学的,鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的。鸡兔同笼是几年级的?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!

鸡兔同笼是几年级的(1)

鸡兔同笼是几年级的(1)

鸡兔同笼小学四年级学的,鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?

这四句话的意思是:

有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔?

这一问题的本质是一种二次方程。如果教学方法得当,可以让小学生初步地理解未知数和方程等概念,并锻炼从应用问题中抽象出数的能力。一般在小学四到六年级时,配合一元一次方程等内容教学