导读:人教版数学教材插画惹争议(人教版数学教材插画事件始末)示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。 据媒体报道,日前,有网友反馈,人教版数学教材配图审美堪忧,图片中展示的无一例外都是小眼睛、宽眼距、五官比例严重失调、目光呆滞、两我们一起来看看吧!

  人教版数学教材因为课本中的插画争议被冲上了热搜,对于课本中的插画有很多网友都觉得图中的小人眼神奇怪,整体的风格透露出一种诡异的感觉,甚至有的插图也出现了不当的元素,许多人都认为这样的插画出现的课本中是不是有些不妥,目前人教社也针对此次的争议做出了回应,表示会重新绘制教材封面与插画。

  人教版数学教材插画惹争议

  据《中国新闻周刊》官方微博消息,人教版数学教材插图引发争议,部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。

人教版数学教材插画惹争议(人教版数学教材插画事件始末)(1)

人教版数学教材插画惹争议(人教版数学教材插画事件始末)(2)

人教版数学教材插画惹争议(人教版数学教材插画事件始末)(3)

  据媒体报道,日前,有网友反馈,人教版数学教材配图审美堪忧,图片中展示的无一例外都是小眼睛、宽眼距、五官比例严重失调、目光呆滞、两眼无神。反观经典课本插画:瓜田刺猹的少年闰土、杜甫像,这些配图都是符合审美且紧贴课本内容,让人印象深刻,深深地影响了一代人。

  对此,人民教育网在官方微博第一时间站出来道歉了,并且表示虚心纳谏,重新绘制相关插图。

人教版数学教材插画惹争议(人教版数学教材插画事件始末)(4)

  各位,看官对此事件,你们怎么看呢?插画真的会影响下一代吗?其实在此之前,你也许从没有想过这个问题,但经过这件事也需要有一定的反思,这样审美会带偏处于成长期的孩子,同时具有误导性。