北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授王蔷提出，“英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成学生以主题意义探究为目的，以语篇为载体，在理解和表达的语言实。英语的四个学科核心素养谁提出来的？更多详情请大家跟着小编一起来看看吧！
英语的四个学科核心素养谁提出来的(1)
北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授王蔷提出，“英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成。
学生以主题意义探究为目的，以语篇为载体，在理解和表达的语言实践活动中，融合知识学习和技能发展，通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价、创新等思维活动，构建结构化知识，在分析问题和解决问题的过程中发展思维品质，形成文化理解，塑造学生正确的人生观和价值观，促进英语学科核心素养的形成和发展”。
英语的四个学科核心素养谁提出来的(2)
英语学科核心素养出自《普通高中课程标准》，对英语学科的教学提供了明确的方向和指导。
