1）提疑问，设悬念，启迪思考这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程抛出问题 ，制造悬疑它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内 容提疑问，设悬念，使学生把注意力集。如何做好会销讲师？更多详情请大家跟着小编一起来看看吧！
如何做好会销讲师(1)
1）提疑问，设悬念，启迪思考。
这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。抛出问题 ，制造悬疑。它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内 容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容。
2)讲故事，做推测，激发兴趣。
这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征，结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等，使学员对课程产生兴趣。
故事，可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视，也可以来自我们的亲身经验。开场白所需要的小故事，最好不要太长，也不要太复杂，最好在两分钟说完，而且能衔接你所要讲的主题。
不论是赞美、制造悬疑，或是说故事，除了吸引听众，当你看到现场的气氛已经带动起来了，接下来的主要内容，你就能说得更从容、有自信。
3)释题目，讲背景，揭示主旨。
课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。利用课题的解释、背景的介绍，不紧不慢地“开场”，则有利于学员很快地进入学习状态-
4)展挂图，放录音，活跃气氛。
利用图片、实物等直观教具开讲，可以帮助学员形象的理解培训内容，激起学员的求知欲;利用音乐、录像等的可听可视性开讲，可以活跃课堂气氛，加深学员对内容的理解。
下面提供几个例子供大家参考：
●天气：各位伙伴大家好，我是XXX，很高兴在这个细雨纷飞的一天与大家一起分享交流。有人说下雨很讨厌，出行不便，天也阴沉沉的。可是我很喜欢雨天，雨水是万物生长的源泉，它滋润着大地，滋润着土壤。我们也需要养分，这纷纷细雨仿佛也在无声的滋润的我们，让我们不断学习，不断成长。所以一件同样的事用不同的眼光来对待你会有不一样的收获。
●日期：今天这个日子很特别。今天是5月25日，代表什么意思呢。。。。我爱我!
●数字：7 38 55 请问大家，猜猜看这三个数字是什么意思?
●破题：沟通不是一个新的词汇，上GOOGLE一查，4300万个检索，比比尔盖茨还多。 西方的文化如果用一个图示来表示的话， 就是一个十字架. 讲究什么?人神合一， 人定胜天。所以西方人东征西讨，不断和外部联系，甚至冲突。东方人呢，传统的东方文化就是一个八卦图， 天人合一，顺乎自然。人际关系讲究无为、圆滑，不求有功但求无过。所以大多数中国人的沟通模式带有内敛的特质。
●讲故事： 从前有座山，山里有座庙。。这时很多人一起来附和。庙里有个老和尚，老和尚在做什么呢?在讲故事，讲什么故事呢?从前有座山。。。
●新闻：最近我看到一则新闻 昨天我在某报纸上做了一个统计分析
●悬念：我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，没绳子，想跳河，没游泳圈，想吃药，太苦，想割脉怕疼，想想还是讲堂精彩的课，把自己兴奋死算了。
●事实：客户服务一半是技术，一半是艺术. 买东西， 坐车， 去饭店吃饭， 我们所接受的客户服务， 有一些被我们提了又提. 有一些却是噩梦一般的现实。以前，在国内经常见到这种现象：早晨起来出门，发现在修路，挺好的路刨了一条沟，有些指示牌写着“前方施工请绕行”。现在好像比原来好了一些，字也比原来多了一点：“前方施工请您绕行，由于施工给您带来不便，请您谅解”。多了的这句话就是客户服务的语言，有了一点点客户服务意识。
