首先象教儿歌一样，让小孩有数的发音特别是教的时候，辅以肢体语言其次，帮孩子建立顺序的概念，即顺序是12345…，倒序是98765…等特别是10以内的再次，帮孩子分析为什么2排在1后面，排在3前。如何教幼儿20以内加减法？更多详情请大家跟着小编一起来看看吧！
如何教幼儿20以内加减法(1)
首先象教儿歌一样，让小孩有数的发音。特别是教的时候，辅以肢体语言。
其次，帮孩子建立顺序的概念，即顺序是12345…，倒序是98765…等。特别是10以内的。
再次，帮孩子分析为什么2排在1后面，排在3前面，建立数的大小概念。
最后，引导孩子每个数+1的意义，+2的意义等，并逐渐扩充到10以内。
有了加的概念后，再建立减的概念。
如何教幼儿20以内加减法(2)
第一步：幼儿能学会熟练地数数，首先幼儿要能熟练地从“1”开始往后数数；其次是幼儿能熟练地从给出的某个非1的数开始往后数，比如从“5”开始数“6”“7”“8”等；然后是幼儿能熟练地从给出的某个非1的数开始倒数，如从“5”开始数“4”“3”“2”等。
第二步：幼儿能熟练地掌握数之间的前后关系：例如：6的前面是几?后面是几?从4往前数,往后数数。
第三步：幼儿能熟练地掌握数之间的大小关系：例如：10与5哪个大?2与4哪个大?
第四步：幼儿能学会念出完整的运算题目：幼儿知道“+”、“-”的方式,却不知道读法.让幼儿读出来是到了计算时,幼儿就知道念到“加”时,就是把数往后数.念到“减”号的时侯就是往前数。
第五步：幼儿能认识个位与十位，能熟练地说出两位数中的个位和十位分别是几。
