少儿讲故事,故事朗诵表演课时:两课时教学目标:1.通过故事的听读练习,锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维能力2.通过故事朗诵表扬,提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能力。少儿口才试听课上什么内容比较好?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!
少儿口才试听课上什么内容比较好(1)
少儿讲故事,故事朗诵表演
课时:两课时
教学目标:
1.通过故事的听读练习,锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维能力
2.通过故事朗诵表扬,提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能力
少儿讲故事,故事朗诵表演课时:两课时教学目标:1.通过故事的听读练习,锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维能力2.通过故事朗诵表扬,提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能力。少儿口才试听课上什么内容比较好?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!
少儿讲故事,故事朗诵表演
课时:两课时
教学目标:
1.通过故事的听读练习,锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维能力
2.通过故事朗诵表扬,提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能力