教育家陈鹤琴反对分科教学陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”他全面系统地论述了学前教育问题，探索和创造。哪位教育家反对分科教学？更多详情请大家跟着小编一起来看看吧！
哪位教育家反对分科教学(1)
教育家陈鹤琴反对分科教学。
陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。他全面系统地论述了学前教育问题，探索和创造了适合中国国情又符合幼儿心理发展特点的中国化、科学化的幼儿教育，形成了自己独特的幼儿教育理论和思想体系。他反对分科教学，提出“五指活动”和“单元教学”(又叫“整个教学法”)。
哪位教育家反对分科教学(2)
反对分科教学的教育家是陈鹤琴。他提出了“整个教学法”，把应该学习的内容系统的教授儿童。
